Diario de clase:
Día 1: Hoy hemos visto un video sobre la vida de Ana Frank y hemos hecho la rutina de pensamiento Veo, Pienso y Me pregunto.
Veo:La vida de Ana era difícil y tuvieron que esconderse con otra familia en una casa.
Pienso:La vida de Ana fue muy difícil por la guerra y que tuvieron suerte al poder esconderse aun que al final los encontraron.
Me pregunto: ¿Cómo podían vivir encondiendose para que no los pillaran?
Día 2: Hemos realizado el Puzzle de Aronson, de la siguiente manera: cada integrante del grupo se a asignado una parte de un archivo, y luego se han reunido los expertos de cada apartado para debatir sobre la parte correspondiente y realizar un esquema final.
Día 3: Empezamos a hacer el powerpoint sobre los derechos humanos.
Día 4: Hoy hemos presentado nuestros powerpoint.
Aquí os dejo mi powerpoint:
Día 5: Hoy han expuesto los demás compañeros.
Día 6: Hemos realizado un storyboard para un video sobre el derecho humano que escojamos.
Día 7: Hoy hemos presentado los videos.
Aquí está el mio:
Día 8: Hemos realizado un cartel con la aplicación Canva que está en otra entrada.
MURAL:
No está el vídeo, es una imagen.
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